Eu me referi na postagem anterior ao péssimo domínio da lingua portuguesa por pessoas com formação universitária.Há este problema flagrante e crônico que atinge os jovens: a falta de leitura. Preço do livro influi sem dúvida na qualidade do que e lê(ver comentário do Mario Cesar na postagem anterior- o livro caro desestimula ), mas muitos jovens e adultos também não demonstram o mínimo interesse pela leitura o que cria um ciclo vicioso:não lendo, a pessoa domina menos o idioma, escreve mau e em consequência interpreta mau um texto.
Reportagem de Fábio Mazzitelli para o Jornal da Tarde mostrou que foi o péssimo desempenho dos alunos em português que puxou a média do Enem para baixo- nenhum colégio do país teve 70% de acerto, o pior desempenho entre todas as áreas avaliadas. E em "português" foi avaliado não só o domínio da língua, mas também a interpretação de texto(de novo voltamos à postagem anterior).Professores criticaram a internet, que afasta o aluno do contato om a norma culta da língua e faz o aluno estranhar textos longos- textos longos estão em livros, voltamos ao ciclo.
Essa deficiência, notou Miguel Arruda, coordenador do ensino médio do Colégio Santo Américo, interfere "em outras áreas, como história, geografia e até na área de exatas, por causa da leitura" . E isso não é bom nem na formação do cidadão, que tem menos capacidade de enxergar criticamente o mundo à sua volta(isso só se adquire coma leitura) como para o mercado de trabalho.
O Programa Expressão Nacional, exibido pela TV Câmara em 29 de junho deste ano, debateu a qualidade da educação e o impacto sobre a economia da má formação escolar dos jovens, que se tornam profissionais incapazes de atender ao mercado. Participaram o deputado e também professor Antônio Carlos Biffi (PT-MS), o deputado Professor Ruy Pauletti (PSDB-RS), Roberto Franklin Leão , presidente da CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação) e o presidente do movimento Todos pela Educação, Mozart Neves Ramos.
Disponível para download em: http://www.camara.gov.br/internet/tvcamara/?lnk=EXPRESSAO-NACIONAL-DEBATE-QUALIDADE-DA-EDUCACAO&selecao=MAT&materia=107495&programa=110&velocidade=100K
É sempre bom lembrar que o rendimento do aluno sabidamente depende também de outros dois fatores além destes que eu já mencionei infraestrutura da escola e escolaridade dos pais. Um política educacional eficiente deve levar em conta tudo isso. Basta olhar à nossa volta, para as escolas Estaduais e ver o quanto o país está atrasado.
No caso específico da nota de Português no Enem(em que pese todas as deficiências dele como forma de avalição) até mesmo os colégios particulares bem estruturados apresentaram média sofrífel.Aí o problema é mais amplo.
Não, ainda não terminamos de discutir a Educação no Brasil. E obrigado a você que não achou este texto longo demais.
Um comentário:
cara, o preço do livro influi quase que 90% no processo. Estas maquininhas do metrô vendem que nem agua, por qual razao? Comodidade e um preço decente. Eu nao sei pq um editor - e se eu tivesse a grana pra tal ; nao criou uma editora só com caras iniciantes só pra por os livros nessas maquinas.
Tanto que funciona, que a maior vendedora de livros que temos por aqui, nossa amiga Zibia Gasparetto, ja tem suas barraquinhas em todas as estações do metrô.
Agora me responde, a véia ta ganhando dinheiro?
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